Entre os meses de junho e julho, artistas de diversos países do mundo se dedicaram a produzir seus trabalhos para a Exposição de Cartazes “Esperançar, 100 anos de Paulo Freire”. Organizada pelo Instituto Tricontinental de Pesquisa Social, em parceria com as Escolas Paulo Freire e Florestan Fernandes, a editora Expressão Popular e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), a chamada teve como objetivo aproveitar o centenário do educador não apenas para homenageá-lo, mas também para reivindicar e difundir sua memória, legado e a radicalidade de suas reflexões.
Ao todo, foram 53 trabalhos enviados, com contribuição de artistas de 13 estados brasileiros e de 7 países, que organizaram suas produções em torno dos três eixos sugeridos na chamada: “Educação popular e consciência: a originalidade da pedagogia freireana”; “Esperançar em 2021: a atualidade das ideias de Paulo Freire” e “Uma pedagogia que mudou o mundo: a prática internacionalista de Freire”. Além de ilustrações digitais, colagens e desenhos, recebemos também fotografias que registram experiências de educação popular em diversos cantos do país e do mundo, mostrando que as ideias de Freire ainda são fundamentais para nossa prática militante.
Agradecemos a contribuição de todos os artistas que participaram desta Chamada e convidamos você a conhecer os trabalhos enviados! Confira abaixo os cartazes produzidos e fique atento às nossas redes para as próximas atividades em celebração aos 100 anos de Paulo Freire.
Adelso Moran (Colectivo Ros y Memo)Miranda - Venezuela
Johanna Noelia AdamoBuenos Aires - Argentina
Túlio Carapiá e Clara CerqueiraBA - Brasil
Midhun PuthupattuDelhi - Índia
Felipe Canova (MST-DF e Entorno)DF - Brasil
Shenby (Panther Solidarity Organization and PSL)Ohio - Estados Unidos
Joanna NobileSP - Brasil
Giovanni MontenaItália
Jader Cardoso SantiniRS - Brasil
Janaina Fernanda Gonçalves de Oliveira Bianchi_BrasilGO - Brasil
Loredana PeroniMG - Brasil
Santos OliveiraPI - Brasil
DS Lima (Movimento Internacional de Muralistas Italo Grassi)RS - Brasil
Antony Josué Corrêa (Setor de educação e comunicação do MST)SC - Brasil
Mariana FronerRS - Brasil
Daniel Bispo da Luz Filho (Café Paulo Freire Bahia)BA - Brasil
Daniel FernandesRN - Brasil
Danilo TomicSP - Brasil
Santos OliveiraPI - Brasil
Daniel Bispo da Luz Filho (Café Paulo Freire Bahia)BA - Brasil
João Gabriel Ferré de SouzaGO - Brasil
José Angelo MunizRJ - Brasil
Daniel Bispo da Luz Filho (Café Paulo Freire Bahia)BA - Brasil
Érica NóguiCE - Brasil
Geandre Tomazoni (Coletivo Bijari)SP - Brasil
Rafaela Moura dos SantosBA - Brasil
Tatiana Duarte de Sa FerreiraPB - Brasil
Luan FreitasRJ - Brasil
Daynara Melhiado DutraPR - Brasil
Cynthia CavalcanteRJ - Brasil
Julia Duran Martinez (Levante Popular da Juventude)SP - Brasil
Cíntia XavierRJ - Brasil
Danielle Bagatin Bambace (Subverta)SP - Brasil
Victor Correia de Vasconcellos LuizRJ - Brasil
Guilherme Gandolfi (Levante Popular da Juventude / Consulta Popular)SP - Brasil
Tuana Emily Adriani de AlmeidaSP - Brasil
Glabia Soraia Andrade Silva (Coletiva Caiana)SP - Brasil
Acácio Arouche (Coletivo Paulo Freire)A imagem mostra um caiçara, professor de geografia e guia local dando uma aula in loco sobre os biomas que os alunos estão vendo e vivenciando.
Manuel Guerra (Red de educadores populares y red ecuménica))Villa Clara - Cuba
Julio Manuel Pereyra (Escuelita Ambulante Caminos de Tiza [Educación Popular])Colagem Fotográfica de Educação Comunitária Popular Inclusiva
Julio Manuel Pereyra (Educación Comunitaria. Escuelita Ambulante "Caminos de Tiza")Educação comunitária em tempos de pandemia para evitar o abandono escolar de crianças em contextos vulneráveis e áreas indígenas.
Yanina Rossi (Escuelita Caminos de Tiza) Um Educador Comunitário alfabetiza, dá apoio escolar e parte da Pedagogia de Emergência a crianças em contextos de exclusão e vulnerabilidade social, apoiando os processos de Justiça Educacional.